El pas de les diapositives és manual i el video del peix espasa no es veu :-(
diumenge, 27 de desembre de 2009
QUÈ FEM A L'ESCOLA?
El pas de les diapositives és manual i el video del peix espasa no es veu :-(
dijous, 24 de desembre de 2009
dimecres, 23 de desembre de 2009
diumenge, 20 de desembre de 2009
UN BETLEM A L'AQUARI DE MADRID
dijous, 17 de desembre de 2009
MISSATGE PER EN BOT
COM ESTAS? MOLTOS GRASIAS PAR ES MICRO XIP. EM VIST cE ES MICRO XIP TE NOMBRES I LLETRES CA SOM AS NOMBRA DA TELEFUN I AS NOM DES TEU FABRICANT?
A INTERNET COM ES NADAL?
JA EM ACABAT AS CONTA. ASCULTEL I VURAS CE XULU, SEGU CE TAGRADE MOLT.
JA TENBIAREM ES DIBUXUS I SES VEUS CEM FET PERCE TU PUGIS PUSA ES MOSTRU CONTE A INTERNET.
UNE VESADE MOLT GROSSA I BON NADAL.
dissabte, 12 de desembre de 2009
NORMES PER A LES VELOS A CIUTADELLA
dimecres, 9 de desembre de 2009
dilluns, 7 de desembre de 2009
EXPRESSIÓ CORPORAL
EXPRESSIÓ CORPORAL on PhotoPeach
IBERIA FA ANYS
dimarts, 1 de desembre de 2009
HOLA BOT. VOLS SENTIR UN TROS MÉS DE CONTE?

OLA BOT:
COM VA?
ES TEU FRABICANT ENS POT ENVIA UN MICROXIP CE NO NESESITI?
SI TU VIUS E INTERNET ES TEU FABRICANT ON VIU? A INTERNET O UN ALTRE PUESTU? ES DE CARN I OS O TANBE ES UN ROBOT? I CE ES DE NOM? SE FEINA DACET SENTO NUMES ES FE ES RUBOT? MUS ENVIARAS UNE FOTO TEVA CUAN ESTIGIS BEN ACABAT? NOLTRUS, COM SOM EMICS, TENVIAM UNE FOTO NOSTRA.
TAMBE TENVIAM UN TROS MES DE CONTE PERCE LESCOLTIS A VEURE SI TAGRADE I SI VOLS ENS AGUDIS E FERNE UN TROS MES.
ADEU BOT. FINS UNA LTRA
"ESTAVEN TAN ENTRETINGUTS AMB LES SEVES BARALLES QUE LA XARXA VA CAURE A SOBRE D'ELLS PERÒ ES SEGUIEN BARALLANT.... FINS QUE VAN COMENÇAR A NOTAR QUE CADA VEGADA ES TROBAVEN MÉS ESTRETS I COMENÇAVEN A SORTIR DE L'AIGUA.
LLAVORS ES VAN DONAR COMPTE DEL QUE PASSAVA I VAN COMENÇAR A CRIDAR TOTS JUNTS: SOCORS, AUXILI!!! AJUDA, AJUDA!!!
ELLS ES PENSAVEN JA QUE SERIEN PESCATS PERÒ UNA PETITA ESCOPINYA ELS HAVIA SENTIT. VA FER UN BOT I OBRINT I TANCANT LA SEVA CLOSCA (XIC, XIC, XIC....) VA COMENÇAR A ROMPRE ELS FILS DE LA XARXA PER FER UN FORAT. LLAVORS UNA ESTRELLA VERMELLA QUE HO HAVIA VIST TOT, VA ANAR A AJUDAR A L'ESCOPINYA I AMB ELS SEUS BRAÇOS VA COMENÇAR A FER EL FORAT CADA VEGADA MÉS GROS, MÉS GROS.... FINS QUE TOTS, NA MICA, EN VALENT, EN PEP I EN JAN VAN PASSAR PEL FORAT I VAN PODER ALLIBERAR-SE DE LA XARXA."

divendres, 27 de novembre de 2009
dijous, 26 de novembre de 2009
ENS HAN ENVIAT FOTOS

AQUESTÉS SÓN LES FOTOS QUE ENS HA ENVIAT PER CORREU ELECTRÒNIC, EN SAMU, EL PAPA DEN DAVID.
ELS FILLETS I FILLETES I LES MESTRES LI DONAM LES GRÀCIES.
Get a Voki now!
dilluns, 23 de novembre de 2009
QUEDEN POCS ASES A MENORCA
diumenge, 22 de novembre de 2009
divendres, 20 de novembre de 2009
HO HEM ACONSEGUIT...
AQUEST ÉS EL PROCÉS SEGUIT:
1.- AVERIGUAM QUE HI HA PEIXOS ESPASA DE DIFERENTS MIDES. ELS MÉS GRANS DE TOTS FAN 4 METRES... PERÒ QUÈ ÉS UN METRE?
2.- AVERIGUAM QUE ÉS UN METRE I MIRAM QUINES COSES DE L'AULA FAN UN METRE, QUINES MENYS I QUINES MÉS.
3.- INVESTIGAM COM A QUÈ SÓN 4 METRES. HEM DE SORTIR DE L'AULA I AMIDAM LA PARET DEL PASSADÍS.
ARA QUÈ SABEM QUE SÓN 4 METRES PODEM COMENÇAR EL PEIX.
4.- FEM L'ESQUELET DEL PEIX ESPASA AMB CAPSES DE CARTRÓ, HA DE FER EXACTAMENT 4 METRES (no tenim fotos d'aquest dia... estàvem molt enfeinats ;-))
5.- OMPLIM LA MAQUETA DE PAPERS DE DIARI... FORÇA COLA PERQUÈ QUEDI BEN AFERRAT.
5.- EL PINTAM. PINTAM ALGUNA COSA MÉS QUE EL PEIX ESPASA ENTRE ELLES ALGUNA SABATA I ALGUNS PANTALONS :-(
6. LI AFEGIM VERNÍS I PURPURINA PERQUÈ ESTIGU LLUENT I BRILLANT.
I JA ESTÀ... BEN ACABAT . ENS HA COSTAT MOLT PERÒ HEM TINGUT LA GRAN AJUDA DE NA NEUS, LA NOSTRA PRACTICANT. MOLTES GRÀCIES, NEUS.
ENS HAN CONTAT
dijous, 19 de novembre de 2009
MISSATGE PER EN BOT
Myspace Fun Flash Comments
HOLA BOT:
ENS HA AGRADAT MOLT VEURE COM ERES DE DEVER PERÒ COM ESCRIUS SI NO TENS BRAÇOS? ESCRIUS AMB SES RODES? O AMB ES CAP? O AMB SA BOCA? COM POTS MOURE ES RATOLÍ DE S’ORDINADOR? I COM ENCENS S’ORDINADOR SI NO TENS MANS?
TU BOT, VAS SER PETIT? COM A QUÈ MEDEIXES ARA?
BOT QUI TE FA SES FOTOS?
COM DIUS QUE SAPS CONTAR CONTES ET VOLEM DEMANAR SI ENS VOLS AJUDAR A FER UN CONTE QUE NOLTROS ENS INVENTAM:
EL CONTE DIU AIXÍ:
“HI HAVIA UNA VEGADA UN PEIX ESPASA QUE NOMIA MICA. VIVIA A LA MAR DEVALL UNA ROCA. TENIA COM AMICS UN ALTRE PEIX ESPASA QUE NOMIA VALENT, UN POP QUE NOMIA PEP I UN ERIÇÓ QUE ERA DE NOM JAN. UNA DIA…”
ENS AJUDES A CONTINUAR-LO?
MOLTES GRÀCIES BOT PER VOLER SER AMIC NOSTRE.
AH! ENS POTS ENVIAR UNA FOTO D’UN MICROXIP. NO SABEM COM SÓN.
ADÉU BOT. (Transcripció de l'arxiu de so... més o manco açò és el que diu la classe del peix espasa)
dimarts, 17 de novembre de 2009
dilluns, 16 de novembre de 2009
divendres, 13 de novembre de 2009
NOTICIA. QUEDEN POCS BOGAMARINS
dimecres, 11 de novembre de 2009
NOTICIA. ES TEMPS DE TARDOR
dilluns, 9 de novembre de 2009
ELS DELEGATS
dijous, 5 de novembre de 2009
RESPOSTA PER EN BOT
COM ESTAS? SOM SE CASE DES PEIX ESPASE
MUS VA AGRADE MOLT SE FOTO CE MUS VAS ANIA. MIRA SES FOTOS CE TENVIAM.
SI CE VULEM SE ES TEU AMIC. NOLTRUS PENSAM CE UN AMIC ES PER:
PER JUGA, PER NO DIXARLU MAI,PER ESTIMARSE, PER NO DIXARLU TOT SOL, PER DILI MOLT DAYS, PAR JUDARLO, PER CUIDOLO, PER XERA EM ELLS, PER DIVERTIRMUS, PER NA A DINA A CA SEUA, NO EL PUDEM DIXA TOT SOL, PER ESTA EM ELL CUA NIGU VOL ESTA EM ELL, PER RALLA I JUGA EM ELL, PER ACUARLU CUAN ES FA MAL, PER IEGI CONTES JUNTES,
PER DEMANARLI PERDO CUA LI EM FET MAL, PER RIURE JUNTES I PER ABRASARNOS
ESPERAM BOT, SE BONS AMICS
NO SABEM CE ES UN MICROXIP.... PENSAM CE ES RUBOTS ESTAN FETS DE FERU CABLES I PERNS... I TU DE CE ESTAS FET?
EM FET UN DIBUX TEU PESAT COM ERES... CE TESEMBLES A CAP?
MUS ENVIARAS UNE FOTO TEVA TOT SENSA
ADEU BOT. ESPARAM NUTISIES TEVEZS
divendres, 30 d’octubre de 2009
dijous, 29 d’octubre de 2009
dissabte, 24 d’octubre de 2009
LA ESPASA DEL PEIX ESPASA

EL MÉS INTERESSANT DE TOT ÉS QUE ENS VA DUR L'ESPASA D'UN PEIX QUE ELL MATEIX HAVIA PESCAT FEIA TEMPS.
EL PEIX PESAVA 45 KILUS I MEDIA QUASI 2 METRES. LA MARE DE NA MARINA LI HAVIA FET UNA FOTO QUE LLAVORS ENS VA DUR A L'ESCOLA. EN PEDRO MOLT AMABLEMENT ENS HA DEIXAT L'ESPASA PER QUE LA VÉSSIM I TOQUÉSSIM.
SI ALGÚ LA VOL VEURE, ESTAU CONVIDATS A VENIR A LA NOSTRA CLASSE.
dijous, 22 d’octubre de 2009
CONTESTAM A EN BOT (2)
Get a Voki now!
HOLA BOT:
COM TE VA PER INTERNET? QUE TENS AMICS?
TE VOLEM DONAR LES GRÀCIES BOT PER TOTA LA INFORMACIÓ QUE ENS HAS DONAT. MOLTES, MOLTES,MOLTES GRÀCIES.
ENS POTS ENVIAR UNA FOTO D'UN PEIX ESPASA?
BOT TU NO POTS PENSAR PERQUÈ NO TENS CERVELL. ELS CERVELLS SERVEIXEN PER PENSAR PERÒ NO TE'N PODEM ENVIAR CAP. NOLTROS TROBAM QUE PER INTERNET ES PODEN ENVIAR COSES. PODEM ENVIAR FOTOS, LLETRES, DATES, DIBUIXOS.... PERÒ NO CERVELLS. A INTERNET, A QUE NO VIUEN PERSONES?
ADÉU BOT.
UNA BESADA DE LA CLASSE DEL PEIX ESPASA
dilluns, 19 d’octubre de 2009
dissabte, 17 d’octubre de 2009
dijous, 15 d’octubre de 2009
ANAM A LA PLAÇA DEL PEIX

Demà anirem a la Plaça del Peix per veure si podem comprar cap peix espasa.
Aquestes són algunes de les preguntes que hem preparat:
TENIU PEXUS ESPASA?
CE EN TENIU DE 4 METRUS? I DE 2? I DE 1?
O CE TENIU PEXUS MARTELL?
I SERA?
A SIUTADELLA ES PESCEN PEXUS ESPASE?
SABEU COM ES PESCEN ES PEXUS ESPASE?
CE TENIU CAP ESPASE?
CINS PEXUS MES VANEU?
PER CE SERVEXEN SES ESCATES DES PEXUS?
(Escrit preguntes, Classe del Peix Espasa)
dimecres, 14 d’octubre de 2009
EL CLIC DE LA CLASSE DEL PEIX ESPASA
dimarts, 13 d’octubre de 2009
EL FONS MARI. LECTURA DE LA IMATGE
JUSTIFICACIÓ
En la nova societat no només cal saber coses, sinò sobretot saber com obtenir-les, processar-les de manera significativa i funcional, i aprendre-les quan calga. Els fillets i filletes viuen immersos en un món visual, per tant, és necessari educar també en competències comunicatives que afavoresquin una selecció adequada de la informació i una anàlisi i avaluació de les intencions, els continguts i els contextos d'aquesta informació.
Des de l'escola volem aprofitar aquestes imatges com un element més d'ensenyament i aprenentatge perquè és important estimular l'aprenentatge de la lectura de la imatge des de l'etapa d'infantil. Facilitar l'aprenentatge cultural, ajudar l'alumnat a seleccionar i avaluar la informació i a transformar-la en coneixement.
Un canvi cultural com el que vivim necessita de persones crítiques i autònomes, preparades per a llegir, entendre i expressar-se amb tots els llenguatges de la comunicació audiovisual i de la cultura multimèdia, capaços d'interpretar el significat profund dels seus missatges. Demanar-nos, Què veim? Com ho veim?... és una forma de conèixer el nostre entorn i acostumar-nos a ser una mica més crítics en la realitat que ens envolta.
A més a més, observar i analitzar imatges ens servirà per fomentar el llenguatge per aconseguir més fluïdesa en l'ús del llenguatge, desenvolupant d'estratègies de comprensió i participació oral amb iniciativa.
dijous, 8 d’octubre de 2009
LA CLASSE DEL PEIX ESPASA CONTESTA A EN BOT

HOLA BOT:
COM TE VA? SOM SA CLASSE DEL PEIX ESPASA.
COM ÉS LA INTERNET? PER QUÈ VIUS A ALLÀ?
A INTERNET EXISTEIX EL PAPER? COM ES PODEN DIR COSES PER S'INTERNET?
JA SAPS QUE ESTUDIAM ES PEIX ESPASA. NO SABEM PERQUE NO TENEN ESCATES? TU HO SAPS? COM HO PODEN AVERIGUAR? INTERNET HO SAP TOT?
TAMBÉ SABEM QUE NO TENEN DENTS? SAPS PER QUÈ BOT?
ADEU BOT.
(Transcripció de la conversa feta per la mestra)
BOT, NOLTROS CREIM QUE QUAN ELS PEIXOS ESPASA SON GROSSUS NO TENEN DENTS PERQUÈ TENEN S'ESPASA, QUAN SON PETITS TENEN DENTS PERQUÈ ENCARA NO TENEN S'ESPASA.
(Déu ser ver açò que pensam?)
(Transcripció de la conversa feta per la mestra)